目录
马克思主义及其中国化研究
五四运动对当代青年坚定信仰、信念、信心的启示伊文婷;1-5+129
马克思主义国家演进理论及现实启示王亮亮;杜佳贝;6-10
社会科学普及推动新时代马克思主义中国化理论传播韩飞;11-13儿童哲学教育
本期话题：儿童哲学教育的基本条件与多重价值张荣伟;14儿童哲学教育_本期话题:面向幼儿和中小学生的哲学教育
幼儿哲学教育的基本内涵、现实困境与创新路径李燕;张荣伟;15-18
给予儿童完整的世界——论儿哲教育的新时代使命周志平;19-25
儿童哲学教育视域中的阅读教学鲍道宏;26-33+129
语文科渗透哲学教育的应为与可为蔡鸿菲;34-39
科学教师哲学素养的自觉养成王伟群;40-45政治·社会·经济
改革开放伟大成就融入大学生思想政治教育的三重向度金程远;叶静;46-49
全面从严治党视域下高等学校内部领导体制的演变及思考罗雄;50-52
地方高校“双一流”建设推进战略探析林良泉;53-56
大学生校园借贷的合同法风险及防范对策林晓萍;57-61
生态保护意识：唐禁屠令中的历史与社会因素探析翁洁仪;62-66
为何鉴真东渡——基于唐初中日两国的佛教管理制度差异分析林林;67-69
高校校友工作促进高校“双一流”建设的路径探析张丽琴;70-73
中小学校财务信息化管理的困境及纾解汪晓茜;74-75教育研究
工匠精神的培育：大学物理融入课程思政改革探索——以“力学”章节教学为例孙磊;陈绍敏;郭伟;76-79
王阳明教育思想对我国高职教育发展的启示储昭海;80-84
产教融合视野下的职业院校教师培训培养模式探析吴茂森;85-88
农林特色大学生科研训练过程培养及管理机制研究与实践陈辉;郑书河;89-92
新形势下高校辅导员工作中学生干部管理的思考胡金兰;93-95
研究生现代细胞生物学方法实验课教学的探索林文芳;郑祥梓;缪颖;96-98
场域、惯习与资本：艺术高职教育评估生态审视与反思林秀珠;99-103
小组工作视域下的中小学教师培训班文化建设林倩;104-106
新中国中小学教师法制建设历程的勤力探索——评《中小学教师法制史（1949-2009年）》黄斯琪;107-111图书馆档案
基于长尾数据监管的图书馆信息服务模式创新与发展宋微;112-115
《东方杂志》专号对科学、艺术的关注与传播林剑华;116-119
多主体参与的高校图书馆管理策略邱信洁;120-122
新时期档案数字化建设的对策与服务功能探析黄桂华;123-125自然科学
具Intraguild捕食的非自治三种群Lotka-Volterra模型的正周期解陈柳娟;126-129
《福建教育学院学报》稿件格式规范2
本刊声明130