目录
马克思主义及其中国化研究
习近平道德观的精神内涵、价值旨趣与实践路向车梦菲;1-6
理论诘难及当代回响：机器人取代人的劳动，能否创造价值？王世泰;张文彬;7-9福建教育学院教工及校友美术作品展
书法二幅逯敬康;2中国教育现代化：理论与实践探索
主持人语杨小微;鲍道宏;10
课例研究：一个现代教育的分析视角——以《一只特立独行的猪》教学为例鲍道宏;11-17+129
我国教育现代化评价中的几个理论问题及其思考朱丽;李卫霞;18-22
人工智能背景下学校教育现代化的可能与路径杨晓莹;黄郑亮;23-29政治·社会·经济
培训院校基层党建工作品牌化的实践与探索——以校长研修部直属党支部依托名校长培养工程创建工作为例吴敏;于文安;30-31
高校内部巡察工作的实践与思考——以福建教育学院为例练清华;32-35
新媒体环境下思政教育应对历史虚无主义的策略卢志雄;36-39
思想政治教育语境下大学生网络素养提升路径探析林淑珍;40-42
在线测评中量化评价模型的构建与实现刘景锦;43-44+52
四川省苍溪县猕猴桃产业发展的问题与对策马唯嘉;45-47教育研究
“停课不停学”期间高校在线教学的特点、问题及未来对策研究周杰;林伟川;48-52
应用型大学在线教学应急运行管理的案例研究陈长林;黄小龙;53-56
小学数学综合与实践模块的旨趣与实施策略李肇文;殷世东;57-60
文化自觉理念融入高校外语教育的意义与方法探究宋博;61-63
名师沙龙在中小学新入职教师培训中的应用赵琳琳;64-66
真实性评价下的案例教学法应用研究——以《神经病学》中案例教学应用为例辛佳蔚;潘晓东;余尔涵;王迎青;67-70
一体化课程“三三一”立体化教学模式的研究与实践程智宾;71-73
王阳明“致良知”学说融入高职院校思想政治教育的路径研究郑舒妍;74-76
福建省高职院校学生课外体育活动现状及影响因素研究——以《“健康中国2030”规划纲要》为背景沈泉平;薛庆云;77-80+102
高职院校构建劳动教育体系的路径和探索——以福建船政交通职业学院为例陈艳红;81-84
中外经典教育电影中优秀教师的精神结构评析张荣伟;85-89+129
无限相信师生的发展潜力——印度电影《嗝嗝老师》中的教育智慧评析曾令阳;张荣伟;90-93
中国乡村教师培训研究的可视化分析——基于1993—2019年核心期刊或CSSCI期刊刊载文献计量研究张贤金;吴新建;叶燕珠;汪阿恋;94-98+129文学·语言·艺术·图书情报
认知语言学视角下《呼啸山庄》的容器隐喻探析吴亚芝;99-102
严歌苓小说《妈阁是座城》的陌生化修辞策略高宇虹;103-106
论兰屿民间故事中的魔鬼形象曾思境;107-110
第1.5代移民的语言身份构建——以英国华裔周林为例廖承晔;111-116
高校音乐教育专业声乐合作教学模式的探索——以福建省综合性大学为例杨明玉;117-120
台湾宫庙古建装饰艺术及文化传承吴巍巍;121-124
“核心知识”：卓越与公平之基——评赫希《我们需要怎样的学校？》周志平;125-128
《中国社会科学文摘》转载我院郭福平教授文章周志平;35
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