目录
特稿
匾额和楹联题写刍议柯云瀚;1-2
福建教育学院教工及校友美术作品展
书法“千顷二分”联柯云瀚;2
马克思主义及其中国化研究
新时代大学生马克思主义精神家园的构建王丽;3-5+129
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的重大意义及路径探索林秉智;6-10
中国教育现代化：理论与实践探索
主持人语鲍道宏;11
教育现代化视角下中小学校家庭教育指导的新取向张美云;12-16
儿童哲学与灾难教育课程构建刘学良;17-22+129
积极心理学视角下高校贫困生成长需求的关照研究——基于高校贫困生发展资源模型的建构与分析张权力;陈星霖;沈悦;王宏梅;23-28
政治·社会·经济
红色资源融入青少年爱国主义教育探究季爱民;程梅婷;29-32
革命文化融入高校立德树人实践的三个维度陈超;33-36
城市外交的实践、困境及对策——以福州市为例郑煜坤;徐粤超;徐贺阳;37-42
互联网视阈下构建和谐医患关系的路径研究王赣闽;43-46
内涵式发展视角下高校家庭经济困难学生资助工作困境及对策赵传春;47-49
福建省科学技术奖励现状及其对策研究蔡丽娟;50-52
基于“三不”一体理念构建新时代人事考试反腐制度的思考与对策李矜;53-56
教育研究
教师培训者培训需求调研、问题聚焦与实践吴飞;57-59+83
师范类专业认证背景下教师职前教育政策向度研究范菁;60-64
“互联网+”视角下东南亚华文教师的培训师资建设兰浈;65-68
例析福建本科高校“线上教学”现状、问题与对策肖豆豆;69-72
英语专业培养的跨文化认同思考余亮妹;73-75
高职学生英语学习现状分析与建议——以中外合作办学专业学生为例吴凌;76-80
新时代高校教师的网络思想政治教育策略研究林健丹;81-83
“微时代”高校思想政治理论课教学模式改革研究陈育芳;84-87
高职院校混合式教学模式的构建——以《建筑工程经济》课程为例李莹;黄贞;88-92
基于翻转课堂理念的心理情景剧教学法应用研究——以《人类行为与社会环境》课堂教学为例林丽芬;93-95
高职扩招政策下新型生源实践能力提升研究——以退役军人学生为例彭复生;丘文婷;96-99
融工匠精神培育的高等职业院校劳动教育实践研究韩娟;王泓斌;100-102
文学·语言·艺术·图书情报
理论思维 历史思维 逻辑思维——填词创作的三大思维林在辉;103-106
“张力”的中国古代文论溯源成盈秋;107-111+125+129
“一带一路”背景下我国音乐外交发展的思考卢艺;112-114
少数民族刺绣在现代服装设计中的转换与应用——以贵州苗族锡绣为例黄磊晶;115-118
“后SCI时代”基础教育类学术期刊编辑的修为赖一郎;119-122
自然科学
一道极坐标系下交换积分次序题的思考简彩仁;吕书龙;周勇;123-125
算子作用下调和函数类的单叶半径李东征;黄婉琪;谢志春;126-128
本刊声明130